孩子们体验沙盘游戏杨老师现场指导孩子们挂沙盘孩子们的沙盘作品。10月30日，郑州经开区外语小学组织六年级学生代表离开心语小屋心理研讨会，体验沙盘游戏。沙盘游戏是让体验者用沙具在沙盘上挂上各种图形场景，体现心灵世界。孩子们对这个新游戏充满了奇怪，利用这个机会自由选择自己讨厌的沙具，有形状不同的人物，有亭台楼阁的场面，有各种各样的小动物等。

选择沙具的孩子们，三三两人跑到沙盘前，根据自己的爱好，挂出不同的场面。有的孩子拿着白塔放在沙盘的角落里，有的孩子拿着白雪公主和七个矮人，有的孩子拿着色彩鲜艳的花草放在花丛里。

孩子们的心在沙盘上快乐的地方，心理指导教师杨燕飞在旁边仔细观察玩家如何冷落物品、花费时间、作品主题和期间的微小行为。作品完成后，杨老师与体验者展开交流和共享，引导孩子们自由选择沙具的原因、沙具的象征意义和对自己现在生活状态的思考。通过交流，杨老师缓和孩子的心理，提高孩子的心理朝着更健康的方向发展。作为外国语小学本课程的一项，杨老师通过沙盘游戏强化学生的心理健康，创造人与自然、健康、快乐的心理氛围和校园文化。

通过体验活动，参与体验的孩子们加剧了对自己内心世界的理解。通过与杨老师的沟通，也具体了自己内心的疑惑和解决问题的方法。

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